หน้าแรก
ตลอดระยะเวลา 20 ปีที่ผ่านมา การศึกษาในกรุงเทพฯ และในเมืองใหญ่ของประเทศไทยได้พัฒนาขึ้นมาก แต่การศึกษาในชนบทยังไม่ได้รับการพัฒนา ตามไปในระดับเดียวกัน และความแตกต่างของระดับการพัฒนาการศึกษาในชนบท จากการศึกษาในตัวเมืองยิ่งขยายมากขึ้น เมื่อจำนวนครูที่สมัครใจที่จะไปสอนในชนบทลดน้อยลง เพราะโอกาสของการพัฒนาตัวเองในชนบท จะมีน้อยกว่าในตัวเมือง มีหลายองค์กรได้ให้ความสนใจ ปัญหาด้านการศึกษาของชนบท และได้ให้ความช่วยเหลือสถาบันการศึกษาต่างๆ ในด้านสถานที่และอุปกรณ์ เช่น สร้างห้องเรียน บริจาคเครื่อง คอมพิวเตอร์ หรือให้ทุนการศึกษานักเรียนยากจน แต่มีองค์กรส่วนน้อยที่ได้ให้ความสนใจ ในการพัฒนาส่วนประกอบ ของระบบการศึกษาที่สำคัญที่สุด นั่นคือ "การพัฒนาครู"
"มูลนิธิครูสร้างสรรค์" จัดตั้งขึ้นเมื่อ วันที่ 30 กรกฎาคม พ.ศ. 2544 และเป็นองค์กรสาธารณกุศล ลำดับที่ 581 ของประกาศกระทรวงการคลัง